Готовимся в первый класс

---

В соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённым приказом Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458>> и приказом Министерства просвещения РФ от 8 октября 2021 г. № 707>>:

1. Прием заявлений о приеме на обучение в первый класс для детей, указанных в пунктах 9, 10 и 12 Порядка, а также проживающих на закрепленной территории, начинается 1 апреля текущего года и завершается 30 июня текущего года.

2. Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Правила приёма обучающихся в МБОУ г. Мурманска СОШ №42 имени Е.В. Шовского

Приказ "О прибытии, зачислении в 1 класс и распределении по классам"

19 марта 2022 года в 12:00 в актовом зале школы
состоится СОБРАНИЕ родителей (законных представителей)
будущих первоклассников

Закрепленная территория

ул. Героев Рыбачьего, д. 3-6, д. 7, д. 9-13, д. 17-23, д. 26 - 34;
проспект Кольский, д. 198-212

Список муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные
программы общего образования, закрепленных за конкретными территориями города Мурманска

Формы документов для оформления в первый класс

Заявление

Расписка

Заявление на АИС-ребёнок

Заявление на АИС-1

Заявление на АИС-2

Заявление ЦПШ

Согласие

Буклет в 1 класс 2022 год

Презентация
Будущим первоклассникам>>

Что должен уметь и знать будущий первоклассник

q «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).

q Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).

q Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)

q Числовая последовательность в пределах 20.

q Сложение и вычитание в пределах 10.

q Понятие «больше – меньше».

q Основные геометрические фигуры.

q Ориентировка в пространстве.

q Измерение предметов при помощи линейки.

q Цвета и их оттенки.

q Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.);

q  умение ориентироваться в числовом ряду ( «соседи» числа 5 – это 4 и 6);

q Совершенствование пространственно-временных представлений (верх-низ, раньше-позже, право-лево).

q Умение составлять рассказ по картинке.

q Пересказывать содержание известной сказки.

q Рассказывать связные истории из своей жизни.

q Рассуждать.

q А вот  умение бегло читать или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!

   Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он будет учиться писать.

Поэтому ему нужно уметь:

§  правильно держать ручку;

§  пользоваться ножницами;

§  рисовать и лепить;

§  обводить контуры и заштриховывать фигуры.

Развивайте мелкую      моторику руки:

вместе с ребенком

q рисуйте,

q раскрашивайте (стараясь не залезать за границы рисунка);

q лепите;

q собирайте мозаику.

q Учите  ребенка устанавливать причинно-следственные связи.